Animateur socio-éducatif (h/f)

Mission

Dans le cadre de la mise en place du projet « The Beit Project » l’association du même nom recherche des animateur.trice.s socio-éducatifs pour les activités à Marseille qui auront lieu entre le 22 mars et le 23 avril 2021 inclus.

The Beit Project: The Beit Project est un projet éducatif et social visant à transformer le patrimoine urbain en cadre dynamique pour l'éducation à la citoyenneté et la pluralité. Depuis son lancement à Paris en 2011, il a été réalisé à Barcelone, Rome, Bruxelles, Berlin, Londres, Lodz, Marseille, Tanger, Sofia, Skopje, Nice, Athènes et Bucarest. 

Son objectif est de sensibiliser les élèves et collégien.ne.s au rôle social essentiel de la pluralité et la diversité par le biais de la transformation et l'interprétation de sites de patrimoine urbain liés à la diversité, l'altérité et autres thématiques du vivre-ensemble. 

Missions:

• Accompagnement des enseignant.e.s en amont du projet ;
• Soutien au coordinateur.trice de projet en amont du projet dans la relation avec les équipes enseignantes et dans la préparation des documents pédagogiques ;
• Encadrer les groupes d’élèves (d’entre 10 et 15 ans) pendant les sessions Beit : encadrement du groupe, direction des activités, gestion du matériel, etc.
• Partager son expérience lors de la Présentation Finale, événement de clôture

En amont du projet, les animateur.trice.s recevront une formation de 3 jours dispensée par l’équipe de coordination les 10, 11 et 12 mars 2021 au sein de la Vieille Charité de 9h à 18h.

En aval de la session, les animateur.trice.s devront prendre part à la présentation finale du projet qui se tiendra autour du 25 mai 2021 (sous réserve de possibilité de le faire en présentiel, sinon ce sera fait en ligne)

Profil souhaité

Compétences requises:

Les animateur.trice.s devront présenter les compétences suivantes :

• Expérience prouvée de travail pédagogique (formel ou informel) avec les jeunes publics ;
• Aisance relationnelle dans un cadre interculturel ;
• Savoir transmettre une passion pour la ville et sa pluralité, les valeurs du vivre-ensemble et d’intérêt positif pour la diversité ;
• Bonne connaissance de l’histoire locale et capacité d’assimiler de nouveaux détails de l’histoire propre à la ville et au lieu et de la réalité socioculturelle actuelle;
• Bonne connaissance de sa ville;
• Capacité à générer le débat et le dialogue ;
• Sens aisé de l’expression orale ;
• Ouverture d’esprit ;
• Curiosité et flexibilité ;
• Des connaissances en théâtre, architecture, urbanisme, histoire, sociologie, cinéma, art… sont bienvenues. 

Profil recherché:

• Guides urbain.e.s ;
• Intervenant.e.s en animation socio-éducatives ou socio-culturelles ;
• Enseignant.e.s ayant de l’expérience en pédagogie active ;